DESDE PEQUES CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS*
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación. Estamos viviendo un proceso diferente, se trata de integrar las TIC al currículo escolar.
Las actividades en los laboratorios de cómputo deben estar integradas a los procesos de aprendizaje de las áreas curriculares. Las aulas multimedia, las aulas virtuales y los proyectos deben, poco a poco, ser herramientas cotidianas que cada vez más estudiantes y docentes deben utilizar. Se debe garantizar un acceso equitativo a las nuevas tecnologías. mejorar su conocimiento sobre la evolución de las TIC y su integración a los procesos educativos.
Es probable que al principio del
camino no se consigan los resultados esperados pero con esfuerzo y dedicación
llegaremos a la meta propuesta. Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación
infantil pueden llegar a tener grandes y fructíferos resultados ofreciéndonos de manera correcta.
Uno de las herramientas que me
llamo la atención el este curso y es de
mucha utilidad e mi trabajo docente, es la instalación del cañón, y uso de
este, lo utilizo para presentar documentales, proyecciones y películas a los niños de acuerdo a la
situación didáctica que esté trabajando,
se han notado los avances con mis pequeños y las clases se han vuelto más
dinámicas y llamativas para los niños. En ocasiones también dejo manipular la
computadora a los niños, ya que solo contamos con una para toda la escuela, es
insuficiente pero no es impedimento para que estos pequeños tengan acceso a la
tecnología.
como se dijo en el anterior blog, es necesario equipar todas las instituciones educativas para que se logre este objetivo de acercar a los estudiantes a las tecnologías. que seria algo fabuloso. pero mientras como docente tenemos un reto, hacerlo con nuestros propios recursos.
¿tu que opinas?
¿comenta como aplicas las TIC, en el grupo con tus alumnos?
¿con la aplicación de las tecnologías has tenido buenos resultados?
